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Carta al MED para que siga la educación comunitaria

Publicado por Anónimo 15 feb 2014

Los representantes de la Alianza Estratégica Interinstitucional Promoviendo Comunidades Educadoras, integrada por el Ministerio de Educación (MINEDU), la Red de Municipalidades Urbana y Rurales del Perú (REMURPE), la Coordinadora Nacional de Radio (CNR) y el Colectivo de Educación Comunitaria – Perú (COLEC-Perú) manifiesta lo siguiente:
1. La Educación Comunitaria, respaldada por la Ley General de Educación vigente y presente en el Proyecto Educativo Nacional, forma parte de los esfuerzos de la sociedad por construir condiciones de convivencia que permita a sus ciudadanos/as aprovechar las oportunidades del entorno, desarrollar sus capacidades y ser personas cada vez más plenas.
2. La Alianza Interinstitucional Promoviendo Comunidades Educadoras, desde su constitución, se ha sumado a la búsqueda permanente de mecanismos de reconocimiento y valoración del rol de nuestra sociedad al generar saberes y conocimientos, al desarrollar procesos sistemáticos de aprendizajes que se ponen en práctica en barrios, ciudades y comunidades (andinas y amazónicas) para generar esas condiciones.
3. Reconocemos la importante y valiosa labor que ha venido realizando, en los últimos años, el equipo del Área de Educación Comunitaria y Ambiental en el cumplimiento de sus objetivos, en un proceso participativo que ha convocado a actores locales y regionales de diferentes etnias y culturas de todo el país para la generación de consensos interinstitucionales en torno a las metas y actividades plasmadas en el Plan Estratégico Nacional para la Promoción de Comunidades Educadoras en Ámbitos Locales.
4. En la Educación Comunitaria todo proceso contiene aprendizajes para quienes están involucrados. En el camino de la construcción del Plan Estratégico, la Promoción de Comunidades Educadoras y responder a las diversas realidades regionales hemos constatado, por un lado, la riqueza cultural y de saberes que tiene nuestra tierra y por otro, hemos confirmado que no es posible construir país de otra forma que no sea en base al diálogo y la participación activa de cada uno, desde donde estemos y lo que hagamos.
5. Consideramos que la labor realizada ha generado logros y avances significativos e importantes que deben fortalecerse, consolidarse y garantizar su permanencia y sostenibilidad en pro de la educación comunitaria y de quienes desde hace años venimos trabajando comprometidamente como actores y comunidades educadoras.
6. En tal sentido reiteramos nuestro compromiso de participar activamente en el VI Encuentro Nacional de Educación Comunitaria del MINEDU, en marzo próximo, consolidar los avances logrados y dar cumplimiento a los acuerdos generados en los anteriores Encuentros Nacionales y Mesas Regionales ya realizadas, fortaleciendo la institucionalidad de los Comités de Coordinación de Educación Comunitaria locales, regionales y de las Macroregiones; solicitar la autonomía y el fortalecimiento de la Educación Comunitaria y el reconocimiento de las organizaciones que realizan Educación Comunitaria.
7. En tal sentido, consideramos que el Área de Educación Comunitaria debe continuar desarrollando la eficiente y eficaz labor realizada en los últimos años. Expresamos nuestra profunda preocupación ante recientes cambios en el el equipo de la DIECA del MINEDU, sobre todo considerando la positiva labor realizada, lo que sin duda afectaría el proceso en marcha y solicitamos no solo su permanencia sino sobre todo el fortalecimiento de su gestión. 

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